Dezvoltarea vorbirii copilului mic


Dezvoltarea vorbirii copilului individual mici. Unii începe devreme pentru a da de gol, de a utiliza în mod activ compozit, limba, mișcându-se gradual la întreg și cuvintele ce în ce mai lungi și sentințele. Alte tăcut de 2-3 ani și apoi începe să vorbești de la fraze dată dreapta. În al treilea alfabetizați și articula a format doar în apropierea școlii. Înțeles așteaptă tine și problemele copii cu dezvoltare de vorbire pot avea până la șase luni.
În cazul în care copilul plânge rar, chiar și atunci când este foame sau umed, în cazul în care primul sună a luat aproape un an, începe să se angajeze activ în exerciții pe articulare si abilitati motorii fine. Și nu uitați să se consulte cu medicii, asigurați-vă că dezvoltarea normală a vorbirii și auzului unui copil. Motivele pentru dezvoltarea limbajului de întârziere a copilului pot fi furnizate. Uneori, ele sunt în complex. Hipoplazia aparate vorbire - musculare limba slăbiciune, buzele, obrajii, limba-cravată, tare de auz. Aceste probleme detecteaza un doctor, și ar trebui să fie un tratament adecvat. De asemenea, motivele fiziologice includ alimentarii cu sange sarace si centrul limbajului din creier - aceasta trebuie să înțeleagă, de asemenea, medicul.



Dacă unul dintre părinți, rude, bunici sau bunici au avut probleme cu dezvoltarea limbajului, a început să vorbească artykulyuvav târziu rău, yyazytsirno că această caracteristică a dat copilul moștenit. Aceasta a fost inițial un copil mic dezvoltat normal, dar din cauza stresului (divorțul părinților, separarea de piept bruscă lung separarea neașteptate de la mama sau de obicei persoana de ingrijire spaimă puternică, boală gravă, etc.) copilul a oprit. Consulte un psiholog și un logoped pentru a ajuta un copil să supraviețuiască o situație similară. Acestea includ greșeli creșterii copilului, care a regla puterea de părinți. În special:

Situația în care vorbim un pic copil pare a fi nici un motiv. Pentru el spune tuturor adultilor. De multe ori cele mai bune motive! "Uite, ce este? Masina ați înțeles, spun - "mașină" Ei bine, ai, se face bi-bi-si, astfel Bibik, Papa, de asemenea, astfel de, este de culoare roșie, spune "bietul copil interveni unde să vyyazykaty, nu ca cuvântul dar chiar sunetul! Desigur, nimeni nu contestă, copiii au o mulțime de a comunica, dar ar trebui să fie în limite rezonabile!

Puștiul doar nu are timp pentru a prinde miscarile aparate discurs mama, tata sau bunica și confuz șovăitor vorbire și respirație. În aceste cazuri, adultii ar trebui să urmeze propria limbă și să corecteze aceste deficiențe în tine înainte de a invoca dreptul de a dezvolta competențele lingvistice într-un copil. Unii copii primi taciturn, cufundat în gândurile sale și tatăl său. Ei sincer intreb: ce se poate vorbi cu un copil, pentru că el este atât de mică. Nu știu, nu înțeleg! Și spune sopyaschemu într-un scaun cu rotile care convoluție cerul este albastru, iar soarele este deosebit de luminos astăzi ca ceva prostesc și straniu Chiar însoțit in fiecare comentariu acțiune - "Acum mâncăm terci", "Maria va înota" - pare, de asemenea, nimic a face ceea ce avem nevoie și să facem astfel de lucruri "Movchun" - parintii de multe ori acest lucru este de contact rezidentiale si momentan cu un substitut copil povești cu zâne lectură și poezii.


Dar pentru buna dezvoltare și în timp util limba copilului este important nu numai pentru a asculta, ci și pentru a vedea discursul adresat direct la el. Trag paralele între cuvinte și acțiuni noi, adulții. Care se formează și vocabularul, iar obiceiul de a gândi verbal acest motiv logopezi și psihologi cred unul dintre principalele creștere în "movchaznosti" copiii de azi. Un număr foarte mare de apeluri care sunt cultivate astăzi sa mutat din zonele "sunet", în pysyazytsi. Skype, esemesky, chat-uri și forumuri - toate acestea este foarte convenabil pentru tânăra mamă: ea vorbește, dar nu împiedică, de exemplu, un somn copil. De o parte ține capul în piept, celălalt - părea să fie câștigă un mesaj, dacă vorbit atunci când copilul - un pic mai devreme sau puțin mai târziu decât colegii lor. Cu toate acestea, în cazul în care copilul de până la trei ani în fază incipientă, aceasta poate afecta în viitor nu cel mai bun mod.


Creier si inteligenta copilului în curs de dezvoltare în relația de toate părțile și diviziile sale. Hipoplazia a unuia dintre ele (în cazul nostru - discursul) duce la inhibarea si altele. Cei trei ani de un copil, de obicei, începe să arate un interes viu în alte copii lectii lor, jocuri, comunicare. Copilul Silent dificil de îndeplinit, oferă pentru a juca de-a lungul. Dar dacă dorința este de a exprima gesturile Molen, aici a pus propriile reguli, să insiste pe limba lui, nu imposibil. În plus, copiii determina inconștient un alt loc în compania "utilitate" lui, care este, cel care are o mulțime de abilități de interacțiune (mai inteligent, știe mai multe jocuri pot veni cu divertisment interesant), este pe o treaptă înaltă în ierarhia copiilor. Copil, nici măcar nu știu cum să vorbească, ceilalți copii sunt clasificate automat ca "mici" și, prin urmare, "inutile" sau potrivit pentru roluri subordonate. Apoi un astfel de copil mai dificil pentru a se potrivi în echipa de copii, găsi și ocupă este locul pe care a vrut să și-ar putea!) Pentru a lua în funcție de temperamentul său, caracterul și abilitățile, stabilite prin natura.


Limba - atât externe și interne - ofera copilului posibilitatea de a se, frontierele lor, dorințele lor, nevoile, oportunitățile seama. Copil sărac spune nevoie "translator" pentru a comunica cu lumea exterioară, al cărui rol de multe ori apare mama. În acest sens, un copil care în mod normal trei ani (criza notorii trei ani acest lucru este) ar trebui să înceapă să existe ca un individ, amânată în separarea de mamă.